Рубрика «Критерии здоровья»

учиться или уметь

Уметь или учиться?

Что дает  понимание человеку, что он уже умеет, познал, постиг, достиг совершенства? Сколько нужно учиться и когда будет достаточно?

Если человек считает, что умеет и ему достаточно, в этот момент  он останавливается , а сразу после того, как остановился начинает откатываться назад . Поэтому, когда кто-то чему-то научился и в течении какого-то срока это не практиковал, не совершенствовал, не переосмысливал этот навык, то он может смело возвращаться в тот день когда  решил, что “я умею” и еще столько же времени назад от этого момента сколько  не развивался. Тогда человек  в любом случае окажется в состоянии “я не умею”.

И вот представьте: состояние психо-физическое “я не умею” и есть решение “я умею”. Внутри  противоречие. Спорят тело и разум. Лучше было бы учиться , но голова говорит – не нужно ты и так хорош. А тело говорит- я не очень и было бы неплохо поупражняться. При этом человек испытывает эмоциональное напряжение, осознанно или нет. От этого целостность его нарушается. И ему становиться очень трудно жить.

Каким бы вы ни были “мастером” хорошая идея иногда пребывать в состоянии “я не умею”. Это не комфортно . В состоянии дискомфорта нужно пребывать, но осознанно , а не игнорировать его или лгать себе, что все отлично . И стоит учиться менять его на комфорт. Вообще хорошо бы регулярно чередовать комфорт и дискомфорт. Дискомфорт сам по себе не гарантирует развитие , но его отсутствие совершенно точно гарантирует отсутствие развития.

Когда человек “умеет” он не способен удивляться. Он закрыт для всего нового, не слышит иное мнение. У него есть схема “правильного ” и шаг влево шаг вправо – расстрел. Это узость мышления. Это отсутствие гибкости .

Умение учиться –  это постоянная динамика. Постоянные перемены. Пересмотр своих действий, правил , принципов. Правки себя. Правки извне.

Состояние “я умею” – это статическая застывшая картинка . Это фото как было. Но это точно не про сейчас.

Умеете ли вы учиться? Если вы говорите ДА, то это на самом деле НЕТ. Потому что этому мы учимся всю свою жизнь. К совершенству можно лишь приближаться, но не достигнуть его.

Учитесь учиться!

Потому, что нет пределов совершенству! Никогда не будет достаточно!

Фото с фестиваля телесных практик. Томск

Фото с фестиваля телесных практик. Томск

цигун рядом

 

супергерои

Разминка для любителей откладывать личную практику.

Примите вертикальное положение. Прислушайтесь к ощущениям, почувствуйте, как сильно вы не хотите разминаться, как велико  ваше сопротивление. Ощутили? Подумайте о том, каким же героем нужно быть, чтобы преодолеть эту силу и все-таки размяться. Придумайте какое вознаграждение вы бы хотели за этот подвиг, вообразите себе доску почета, где в центре ваш портрет и надпись “Он героически сделал разминку с утра, вопреки всему”.

Продолжить чтение

культура тела

Культура тела

Под культурой тела обычно понимают – поддержание здоровья и умение управлять телом. А также формирование красивого телосложения. Отсутствие культуры тела ведет к различным проблемам со здоровьем на телесном, ментальном и эмоциональном уровнях. Культура тела существенно влияет на качество жизни.

Культуру тела, как и искусство коммуникаций должны бы были преподавать в школе. То, что давали в школе под названием “физическая культура” это пережиток нашего военного прошлого – нас учили ходить строем, тянуть носок, четко выполнять команды. По-большей части это дрессура и сбрасывание лишней энергии. Но понимать и чувствовать свое тело, относиться к нему с заботой и уважением нас никто никогда не учил. И мы уже поплатились своим здоровьем за это “безкультурье”. Теперь мы, как хорошие родители хотим дать своим детям только самое лучшее. Продолжить чтение

сопротивление

Сопротивление

На тренировках нам часто бывает очень тяжело и не столько физически, сколько психологически. Мы переживаем сопротивление – без которого не бывает никакого развития.

Кто из нас не задавался вопросом: “Зачем я этим занимаюсь, может просто все бросить?” Продолжить чтение

дыхание

Дышать, чтобы жить или дышать, чтобы выжить?

Тема дыхания часто игнорируется. Скорее всего большинство людей прочитав заголовок не станут читать дальше.  Что такого “нового” я могу сказать про дыхание? Нового ничего. Все истины стары как мир. Мы все умеем дышать, но никто этого не  делает. Возможно не никто, но большая часть населения планеты. Вы, конечно, скажите, что это не так. “Я дышу, я ведь еще не умер”. В том то и дело.  Для большинства людей нет разницы в дыхании для жизни и для выживания. Продолжить чтение

травмы

Восстановление после травм. Причины возникновения травм и как их избежать?

Тот, кто занимался спортом, особенно профессионально, часто сталкивался с травматизмом. Есть выражение: “физкультура лечит, а спорт калечит”. Почему так говорят?

Физическая культура  - это культура тела.  А спорт это совсем не про тело, это про результат. Любой ценой и  чаще всего цена – это здоровье. Продолжить чтение

Течение болезни по этапам в Скэнар-технологии, сравнение течения болезни, без вмешательства, с медикаментами, со Скэнаром.

Болезнь в Скэнар-технологии трактуется как незавершенная приспособительная реакция организма. Критерием и отличием болезни от здоровых процессов, таким образом, является избыточная длительность, истощающая резервы организма. Напоминает долгострой, который и мешает и функцию не выполняет. У этой приспособительной реакции есть свои фазы.

Продолжить чтение

радость в теле

С юмором о серьезном отношении к здоровью.

Первой моей задачей было, чтобы вы улыбнулись, а уже второй, чтобы задумались о своем отношении к здоровью. Поэтому, если вы не уверены в своем чувстве юмора, то лучше не читайте  или читайте с уверенностью, что  это чушь. Продолжить чтение

Что не лечит Скэнар?

Определимся с критериями лечения.

Как отследить эффективность процедур? Как выяснить, что мы что-то меняем?

Для выяснения динамики жалоб и актуальных состояний используются три основных и два дополнительных метода отслеживания, калибровки эффективности лечебного процесса:
Продолжить чтение

Критерии правильной осанки врача и пациента в процессе терапии

Правильная осанка врача

Какие проблемы обычно возникают при неправильной осанке?

Невнимательное отношение к расположению своего тела в пространстве приводит к перенапряжению отдельных групп мышц и дегенеративным проявлениям в суставах, проявляющихся в ограничении подвижности, чувстве скованности, периодических болях, щелчках. Общим следствием неправильной осанки является быстрая утомляемость, раздражительность, субдепрессивные состояния.

Зачем поддерживать правильную осанку?

Продолжить чтение